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Debate sobre la Política Deportiva en la Ciudad de Córdoba

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Cuando decides organizar un debate y cuentas con un gran equipo de personas que trabajan para que sea un éxito, ¿sabéis lo que ocurre al final? Pues que termina siendo todo un éxito.

El Debate de Política Deportiva organizado por la Asociación de Antiguos Alumnos y amigos de ETEA no hubiera tenido la repercusión y el resultado obtenidos de no ser por un gran profesional como Manuel Sanchez Parra.

 

 

De moderar el debate ya me encargué yo, Juan Rafael Martínez, y, por supuesto, de dar la bienvenida al mismo a todos los asistentes. Este honor fue debido a Vicente Fernández, Decano de la Facultad de Empresariales y Económicas de la Universidad LOYOLA, lugar de celebración del evento. Los allí presentes ocuparon el salón de actos del Campus de Córdoba, donde la presidenta de nuestra Asociación, Ana María García, fue maestra de ceremonias, al mismo tiempo que explicó el motivo del evento.

 


En el acto también tuvieron participación los partidos políticos con representación en el Ayuntamiento de Córdoba, dada la temática que se abordaba. Los cuatro representantes que acudieron al debate fueron, por parte del PSOE, Manuel Torralbo, del PP, Salvador Fuentes, de Ciudadanos, David Dorado, y, por último, de Izquierda Unida, Antonio De la Rosa. Ellos se encargaron de explicar a los asistentes a qué se destina el presupuesto en el IMDECO, y también abordaron temas como el apoyo al Deporte base y Deporte de competición, la Gestión de las Instalaciones deportivas actuales y futuras, los nuevos Planes de Gestión Deportiva, Córdoba como binomio Turismo/Deporte, y más puntos de interés que se complementaron con las preguntas finales de los asistentes. 


El Deporte en nuestra ciudad es importante y con este acto hemos querido darle su espacio. Esperemos que los políticos que gobiernen después de las Elecciones Municipales le den la importancia que merece, por los beneficios que aporta a la ciudadanía en salud y bienestar físico. 

La importancia de la escucha activa

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La escucha activa es la habilidad para atender al emisor y comprender su mensaje. Esta estrategia comunicativa nos abrirá las puertas a una interrelación que es recomendable que sea mantenida, no solo durante la conversación, sino más allá.

Cuando establecemos contacto con otra persona, sobre todo en situaciones en las que queremos transmitir un mensaje o persuadirla, nos hacemos con el control de la conversación y no dejamos que la otra persona intervenga. Esto es un error porque abruma a nuestro interlocutor y hace que su atención se disipe. Recordemos que, para que haya conexión verbal, las dos personas deben participar y ser escuchadas del mismo modo.

La escucha activa es una habilidad que se adquiere con la práctica y no suele ser fácil de dominar. La paciencia y una buena estrategia comunicativa nos allanarán el camino hacia su correcto uso.

Este tipo de escucha requiere nuestra completa atención y habilidades empáticas y cognitivas. De hecho, regularmente el éxito en una conversación lo marca precisamente el interés que ponemos en lo que la otra parte tiene que decir. El problema es que la mayor parte del tiempo estamos pendientes de que no se nos olvide nada de lo que queremos transmitir o no cometamos errores en la forma de hacerlo. Así, conseguimos el efecto contrario, desconcentrar a la otra persona y perder su interés en la conversación.

No obstante, la escucha activa no se basa en oír lo que el otro nos quiere contar de manera pasiva. En este ejercicio comunicativo debemos prestar mucha atención a los elementos que subyacen al mensaje: pensamientos, ideas, sentimientos, etc. Por ello es tan importante la empatía y la concepción del emisor de que estamos escuchándolo sin juzgarlo. Ponernos en su lugar y hacerle saber que entendemos lo que expresa nos será de gran ayuda para lograr el éxito en nuestras relaciones comunicativas. 

Técnicas de Marketing Digital

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Desde que Internet se ha convertido en el canal fundamental de venta para muchos negocios con presencia online, existen un gran número de estrategias y técnicas de Marketing Digital que pueden llevarse a cabo para intentar destacar sobre el resto de competidores. Muchos lo intentan, pero solo unos pocos lo consiguen. Leer más

¿Que es el Elemento?

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¿Qué es el Elemento?

En palabras de Ken Robinson el Elemento es allí donde confluyen las cosas que te encanta hacer y las que se te dan bien. El Elemento es el punto de encuentro entre las aptitudes naturales y las inclinaciones personales. El elemento es lo que fortalece el sentido de tu identidad y mejora tu bienestar. Ahora que sabes qué se entiende por el Elemento, llega el momento de que aprendas cómo alcanzarlo. Te aseguro que el viaje hacia su aprendizaje será apasionante.

Aquí te dejamos algunas de las frases más importante que se recogen en el libro y que te harán pensar:

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Clases particulaes de coaching

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¿Sabes que es el coaching?

Como coaching denominamos a una metodología de aprendizaje dinámica e interactiva que se desarrolla entre un coach (tutor, instructor) y un coachee (aprendiz) para el desarrollo pleno de las capacidades y habilidades de este último, ya sea en el plano personal, profesional, empresarial u organizacional, con el objetivo de alcanzar determinadas metas y conseguir los mejores resultados.

Como tal, coaching es un vocablo procedente del inglés que se deriva del verbo to coach, que significa ‘instruir, entrenar, preparar, ayudar’.

Desde LICOM2 podemos ayudarte, con una formación personalizada, amena y divertida. Aprenderás sin darte cuenta, mediante el aprendizaje del subconsciente, en el cual desarrollarás actividades y metodologías alternativas y dinámicas, que harán que el tiempo se pase volando. Leer más

Clases particulares de Comunicación y oratoria

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Comunicar bien no es fácil y cada persona dispone de unas cualidades o carencias, nosotros analizaremos que puntos se deben de trabajar más y diseñaremos el curso en base a ello.

La formación continua es la mejor forma de formar a vuestro equipo y si comprobamos que podemos ayudaros en otras áreas, os lo comunicaremos para potenciarlas.

Vence el miedo a hablar en público y expresa tus ideas.

Gracias al curso, tú y los miembros de tu equipo aprenderéis distintas técnicas de comunicación, expresión y oratoria que os servirán tanto a modo personal como profesional. Leer más

Inteligencia Emocional

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¿LAS EMOCIONES PUEDEN SER INTELIGENTES?

Peter Salovey y John D. Mayer fueron los principales investigadores de la Inteligencia Emocional en 1990. En su influyente artículo “Inteligencia Emocional”, que definen la Inteligencia Emocional como “el subconjunto de la inteligencia social que implica la capacidad de monitorizar los sentimientos y emociones propios y de los demás, de discriminar entre ellos y utilizar esta información para guiar el pensamiento de uno y acciones”.

Desde entonces hasta nuestros días se ha avanzado mucho en este tema, descubriendo que es una parte fundamental en el éxito de nuestra vida, ya que se trata de una inteligencia muy importante y que hay que tener muy en cuenta.

 

 

Para poder forjamos una idea más completa de cuáles podrían ser los elementos fundamentales de dicha educación debemos acudir a otros teóricos que siguen el camino abierto por Gardner, entre los cuales el más destacado tal vez sea Peter Salovey, notable psicólogo de Harvard, que ha establecido con todo lujo de detalles el modo de aportar más inteligencia a nuestras emociones.

La definición de Salovey organiza la Inteligencia Emocional hasta llegar a abarcar cinco competencias principales:

1. El conocimiento de las propias emociones. El conocimiento de uno mismo, es decir, la capacidad de reconocer un sentimiento en el mismo momento en que aparece, constituye la piedra angular de la inteligencia emocional. La capacidad de seguir momento a momento nuestros sentimientos resulta crucial para la introvisión psicológica y para la comprensión de uno mismo. Por otro lado, la incapacidad de percibir nuestros verdaderos sentimientos nos deja completamente a su merced. Las personas que tienen una mayor certeza de sus emociones suelen dirigir mejor sus vidas, ya que tienen un conocimiento seguro de cuáles son sus sentimientos reales, por ejemplo, a la hora de decidir con quién casarse o qué profesión elegir.

2. La capacidad de controlar las emociones. La conciencia de uno mismo es una habilidad básica que nos permite controlar nuestros sentimientos y adecuarlos al momento. La capacidad de tranquilizarse a uno mismo, de desembarazarse de la ansiedad, de la tristeza, de la irritabilidad exagerada y de las consecuencias que acarrea su ausencia. Las personas que carecen de esta habilidad tienen que batallar constantemente con las tensiones desagradables mientras que, por el contrario, quienes destacan en el ejercicio de esta capacidad se recuperan mucho más rápidamente de los reveses y contratiempos de la vida.

3. La capacidad de motivarse uno mismo. El control de la vida emocional y su subordinación a un objetivo resulta esencial para espolear y mantener la atención, la motivación y la creatividad. El autocontrol emocional —la capacidad de demorar la gratificación y sofocar la impulsividad— constituye un imponderable que subyace a todo logro. Y si somos capaces de sumergimos en el estado de «flujo» estaremos más capacitados para lograr resultados sobresalientes en cualquier área de la vida. Las personas que tienen esta habilidad suelen ser más productivas y eficaces en todas las empresas que acometen.

4 .El reconocimiento de las emociones ajenas. La empatía, otra capacidad que se asienta en la conciencia emocional de uno mismo, constituye la «habilidad popular» fundamental. Las raíces de la empatía, el coste social de la falta de armonía emocional y las razones por las cuales la empatía puede prender la llama del altruismo. Las personas empáticas suelen sintonizar con las señales sociales sutiles que indican qué necesitan o qué quieren los demás y esta capacidad las hace más aptas para el desempeño de vocaciones tales como las profesiones sanitarias, la docencia, las ventas y la dirección de empresas.

5. El control de las relaciones. El arte de las relaciones se basa, en buena medida, en la habilidad para relacionarnos adecuadamente con las emociones ajenas. La competencia o la incompetencia social y las habilidades concretas involucradas en esta facultad. Éstas son las habilidades que subyacen a la popularidad, el liderazgo y la eficacia interpersonal. Las personas que sobresalen en este tipo de habilidades suelen ser auténticas «estrellas» que tienen éxito en todas las actividades vinculadas a la relación interpersonal.

 

No todas las personas manifiestan el mismo grado de pericia en cada uno de estos dominios. Hay quienes son sumamente diestros en gobernar su propia ansiedad, por ejemplo, pero en cambio, son relativamente ineptos cuando se trata de apaciguar los trastornos emocionales ajenos. A fin de cuentas, el sustrato de nuestra pericia al respecto es, sin duda, neurológico, pero, como veremos a continuación, el cerebro es asombrosamente plástico y se halla sometido a un continuo proceso de aprendizaje. Las lagunas en la habilidad emocional pueden remediarse y, en términos generales, cada uno de estos dominios representa un conjunto de hábitos y de reacciones que, con el esfuerzo adecuado, pueden llegar a mejorarse.

Eficacia y felicidad en el trabajo

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Todos deseamos tener el mejor equipo de trabajo, dónde poder confiar profesional y personalmente con los compañeros, que estén capacitados para el trabajo, así como que pongan ganas y voluntad en la búsqueda del bien común. El éxito de la empresa

Por lo que, daremos una serie de claves recogidas en los equipos altamente efectivos, para que analices si tu equipo cumple cada uno de los puntos. Si no los tiene ponte manos a la obra para conseguirlos.

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FELIZ NAVIDAD LICOM2

Feliz Navidad

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Desde el equipo de LICOM2 y MIVOZ ESLATUYA os deseamos una FELIZ NAVIDAD y un PRÓSPERO AÑO NUEVO.

Recuerda, la magia de la Navidad es que hace que un año se pase volando, nos hace reflexionar sobre lo que hemos luchado, lo que hemos ganado y nos da fuerza para seguir adelante. Despierta y saca a la luz los mejores sentimientos del ser humano y nos hace apreciar mejor el verdadero valor de la amistad, la familia y el amor.

Nos ayuda a empezar un nuevo ciclo, a tener nuevos propósitos, nuevas ilusiones y nuevos proyectos. Desde Licom2 no paramos de buscar nuevos caminos para desarrollarnos, personal y profesionalmente, abriendo nuevos caminos en proyectos que nos apasionan, como MIVOZESLATUYA.com

Únete a nosotros y sé uno más del mundo Licom2, preguntanos por los talleres personalizados, clases de comunicación, coaching personal o lo que tú necesites.

 

¿Cómo conseguir que un equipo sea eficaz? Licom2

¿Cómo conseguir que un equipo sea eficaz?

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¿Cómo conseguir que un equipo sea eficaz?

Todos hemos pertenecido a una empresa, compuesta por varias personas, en las que cada una se encarga de una actividad o tarea específica, pero no por ello significa que pertenezcamos a un equipo. La palabra equipo está más identificada con la cercanía, comprensión, entendimiento y habilidades sociales y comunicativas para que el trabajo individual potencie al trabajo colectivo, haciendo que se formen sinergias y mejores resultados. Leer más